|
О ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ
 Аделова Р.Р. Дистанционное обучение - одна из форм организации учебного процесса.
Алексеева А. А. Новые образовательные технологии как механизм повышения качества знаний // Молодой ученый. — 2015. — №16. — С. 400-403.
Алешкина О. В., Миналиева М. А., Рачителева Н. А. Дистанционные образовательные технологии — ключ к массовому образованию XXI века.
Акимова Е.Г. Дистанционное обучение в системе школьного образования.
Горюнова, М. А., Тарасова О. И., Шилова, О. Н., Якушкина, М. С. Сетевое взаимодействие образовательных институтов: монография / под ред. О. Н. Шиловой – СПб.: «Изд-во "Лема”», 2014.
Горюнова, М. А., Тарасова О. И., Шилова, О. Н., Якушкина, М. С. Механизмы организации эффективного сетевого взаимодействия путем создания различных сообществ, объединений, партнерств, специальных сетевых организаций в рамках модели: педагогический вуз — учреждение постдипломного образования — научно-исследовательский институт: науч.-метод. пособие / под ред. М. С. Якушкиной – СПб.: «Изд-во “Лема”», 2014.
Горюнова, М. А. Дистанционные образовательные технологии: проектиро-вание и реализация учебных курсов / М. Б. Лебедева, С. В. Агапонов, М. А. Горюнова и др. – СПб.: БХВ-Петербург, 2010.
Горюнова, М. А. Сетевое взаимодействие образовательных институтов в интернет-пространстве России / М. А. Горюнова // Образование: ресурсы развития. Вестник ЛОИРО.– 2013. – № 3. – С. 30–33.
Горюнова, М. А. Информационная интернет-среда образовательного учреждения: возможности и риски / М. А. Горюнова // Образование: ресурсы развития. Вестник ЛОИРО. – 2012. – № 1. – С. 80–86.
Горюнова, М. А., Шилова, О. Н. Модель сотрудничества образовательных институтов в условиях сетевого взаимодействия // Педагогическое образование в государствах – участниках СНГ: современные проблемы, концепции, теории и практика: матер. VII междунар. науч.-практ. конф. / Под общей редакцией И. И. Соколовой. – СПб. – 2014. – С. 219–224.
Горюнова, М. А. Основания и возможности сотрудничества в сфере дополнительного профессионального педагогического образования / М. А. Горюнова, В. И. Клюшкин, Е. А. Маралова, О. Н. Шилова // Педагогическое образование в государствах – участниках СНГ: современные проблемы, концепции, теории и практика: сб. науч. статей под общей ред. И. И. Соколовой. – СПб. – 2011. – С. 50–56.
Дмитриева Л. В. Дистанционное обучение: разработка нормативного и методического обеспечения /Л. В. Дмитриева // Открытая школа.-2008.-№ 6.-С.75–76 .
Дьяченко В. Коллективный способ обучения становится массовой практикой /В. Дьяченко // Народное образование.-2008.-№ 1.-С.191–197.
Иванова Е.Б. м.н.с. Институт управления образованием РАО, Москва. Организация дистанционного обучения в формате вебинаров.
Конышева А.В. Вебинар как сетевая форма организации учебной деятельности студентов // Концепт. – 2016. – Спецвыпуск № 01.
Корепанов И. В., Беленкова И. В. Дистанционные образовательные технологии в школе / Московский Комсомолец. № 25781 от 26 октября 2011 г. — С.4.
Криволапова Е. В. Образовательные технологии в преподавании дисциплин естественнонаучной направленности // Молодой ученый. — 2016. — №10.
Кутузов М. Н. Дистанционные технологии обучения в традиционном образовательном процессе [Текст] // Педагогика: традиции и инновации: материалы Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2011 г.).Т. II. — Челябинск: Два комсомольца, 2011. — С. 143-146.
Лиманская И.В. Дистанционное образование в современной школе.
Методические рекомендации применения технологий дистанционного обучения.
Олимпиева Е.В., Швецова С.К. Дистанционные технологии и сетевое партнёрство: возможности эффективного повышения квалификации работников учреждений культуры// культурологический подход в образовании.
Пучкова Е.С. Особенности подготовки материалов преподавателями педагогических вузов для проведения вебинаров. Кафедра информатизации образования. МГПУ.
Рабаданова Р.М., Чартаева Р.Я. Дистанционные технологии в образовании.
Рачевский Е. Л. Информационные технологии в образовании: Школа будущего /Е. Л. Рачевский // Директор школы.- 2010.-№ 1.-С.55–58
Романова С.М. Система дистанционного обучения как средство информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе// Научно-методический электронный журнал "Концепт". - 2013. - Т. 4. - С. 271-272.
Технологии обучения средствами высокотехнологичной образовательной среды: Учебно–методический комплекс / Под ред. Т. Н. Носковой. — СПб.: Изд–во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007.
Шилова О.Н. Общение в дистанционном обучении // Материалы. XIV конф. представителей региональных научно–образовательных сетей. — Н. Новгород, 2006. — С. 56–89.
|